Castilla y León desarrolla este curso 2021-22 el programa DigiCraft en tu Cole de la Fundación Vodafone España, que tiene como objetivo formar a docentes en competencias digitales para poder aplicarlas en las aulas con alumnos de entre 6 y 12 años y despertar así nuevas vocaciones tecnológicas. Basado en una metodología innovadora avalada por la Universidad de Salamanca, está específicamente diseñado para el trabajo con menores en las 5 áreas que definen la competencia digital según la Comisión Europea el denominado Marco DigComp.
De este modo, para poder desarrollar esta actuación en las aulas de Castilla y León, Rocío Lucas, consejera de Educación, y Remedios Orrantia, presidenta de la Fundación Vodafone España, firmaron recientemente un convenio de colaboración. Así, a través de actividades que combinan el mundo digital con el artesanal, se acercarán las competencias digitales al alumnado de la comunidad autónoma, utilizando como vehículo para el aprendizaje diferentes tecnologías emergentes como los videojuegos, la inteligencia artificial, la realidad aumentada, la robótica, las tecnologías audiovisuales o el loT (Internet de las cosas).
Metodología DigiCraft
El proyecto se desarrollará hasta el curso 2023-24 en 30 centros educativos de la región que impartan enseñanzas a estudiantes de entre 6 y 12 años. La metodología DigiCraft se basa en 4 pilares fundamentales: el juego como elemento de motivación para el alumnado; la experimentación para descubrir a la vez que se crea; la combinación del mundo físico y virtual -mediante actividades que combinan dispositivos tecnológicos con actividades manuales- y la adaptación de la competencia digital a objetivos alcanzables por los escolares.
Finalmente, gracias a este convenio, la Consejería de Educación busca formar al profesorado de la comunidad autónoma en metodologías innovadoras que mejoren sus competencias profesionales, implementar proyectos de trabajo con los alumnos en el aula y fomentar el desarrollo de las competencias STEM, incidiendo de forma especial en ciencias, tecnología e ingeniería.
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